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附录
附录 如何在课堂使用《极简人类史》 《极简人类史》作为教学工具 使用《极简人类史》设计并讲授世界历史 在不同时空层面，如何安排讲授步骤 有助于创建课程和设计单元 有助于激发学生思考 有助于培养见习教师 结论 附录 A 如何在课堂使用《极简人类史》 对于历史教师和教育者来说，世界历史或许是最难组织、策划和讲授的课程。要想将整部世界史... -
03 迪克博士的大清洗
03 迪克博士的大清洗 03 迪克博士的大清洗 “我们正在朝着不知深浅的水流前进，我预想我们必须经常改变路线。一名传统的经理可能就此停滞不前，或者过于死板。” 我 第一次住经理套房的经历让我感到很沮丧。所有人都像他们的衬衫一样刻板。 我努力去适应这个环境，甚至专门去一家流行男装店买了一身套装，白色条纹的深蓝色制服、法式袖口的白衬衫以及一双黑色... -
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资治通鉴第一百三十五卷 齐纪一 太祖高皇帝建元元年（己未、479） 齐纪一 齐高帝建元元年（己未，公元479年） [1]春，正月，甲辰，以江州刺史萧嶷为都督荆·湘等八州诸军事、荆州刺史，尚书左仆射王延之为江州刺史，安南长史萧子良为督会稽等五郡诸军事、会稽太守。 [1]春季，正月，甲辰（初二），刘宋顺帝任命江州刺史萧嶷为都督荆湘等八州诸军事、荆州刺史... -
5.1 解读所谓“心性成长曲线”
5.1 解读所谓“心性成长曲线” 5.1 解读所谓“心性成长曲线” 回顾前4章内容，你会发现，我始终都在试着为你描绘出一幅职业晋级通关之路的全景图。 我们聊到—— 一个新人在职业生涯起步时，一定要先聚焦于技能曲线上，以掌握技能的多样性和纯熟程度驱动自己的成长； 你的职业成长存在着一个通关区域，而想要通关，你必须进入技能曲线的顶部，开启自己的第二条... -
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资治通鉴第八十九卷 晋纪十一 孝愍皇帝下建兴二年（甲戌、314） 晋纪十一 晋愍帝建兴二年（甲戌，公元314年） [1]春，正月，辛未，有如日陨于地；又有三日相承，出西方而东行。 [1]春季，正月，辛未（初一），有个像太阳似的东西殒落到地下，又接连出现三个太阳，从西方朝东行。 [2]丁丑，大赦。 [2]丁丑（初七），宣布大赦。 [3]有流星出... -
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资治通鉴第二十二卷 汉纪十四 世宗孝武皇帝下之下天汉三年(癸未、前98) 汉纪十四 汉武帝天汉三年(癸未，公元前98年) [1]春，二月，王卿有罪自杀，以执金吾杜周为御史大夫。 [1]春季，二月，王卿因罪自杀，汉武帝任命执金吾杜周为御史大夫。 [2]初榷酒酤。 [2]开始实行酒类专卖。 [3]三月，上行幸泰山，修封，祀明堂，因受计。还，祠常山... -
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资治通鉴第一百四十八卷 梁纪四 高祖武皇帝四天监十四年（乙未、515） 梁纪四 梁武帝天监十四年（乙未，公元515年） [1]春，正月，乙巳朔，上冠太子于太极殿，大赦。 [1]春季，正月，乙巳朔（初一），梁武帝在太极殿给太子举行冠礼，并且大赦天下。 [2]辛亥，上祀南郊。 [2]辛亥（初七），梁武帝在南郊祭天。 [3]甲寅，魏主有疾；丁巳，殂...