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数智图书馆-无锡数智政务
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第六章
276
2025-06-19
《众媒时代》
第六章 第一节 全球媒体估值排行榜 一、全球代表性媒体估值的三个趋势 二、什么决定着媒体估值差异化? 2015年9月13日-2015年10月12日 第二节 那些惊心动魄的资本博弈实例 一、日经集团收购《金融时报》:一场看似反转却逻辑正确的收购案 二、Verizon收购AOL:内容与渠道的冲动联姻? 三、上海SMG的“资本游戏”:重组+入股,资本驱...
第十章
276
2025-06-11
《哲学的故事》
第十章 第十章 现代欧洲哲学家:柏格 森、克罗齐和伯特兰·罗素 一、亨利·柏格森 反抗唯物主义 现代哲学史可以说是一部物理学与心理学的斗争史。思想可以从思想对象开始,最终,以前后一致为基础,将思想本身这一神秘的实在纳入物质现象和机械法则中;思想也可以从思想本身开始,通过必要的逻辑手段,将一切事物看作心灵的形式和创造物。在现代科学发展进程中,数...
第4章
272
2025-06-19
《创新启示:大自然激发的灵感与创意》
第4章 海洋的秘密 肖尔岛远离澳大利亚西北部海岸,是一个人迹罕至的地方,我们的船就在该岛附近海面上抛锚了。那是1970年,20岁的我作为渔业及野生动物局项目官员,经常在印度洋上巡逻,而且每次出海巡逻都会持续好几个星期。我们的船上有5位野生动物研究人员,他们都是受船长和我的邀请,参加首次丹皮尔群岛野生动物调查的。这些岛屿上的道路崎岖不平,随处可见高达几...
注释
271
2025-06-18
《第七感: 权力、财富与这个世界的生存法则》
注释 第一章 大师:从中国禅宗到第七感 第二章 网络力量时代 第三章 战争、和平与网络 第四章 连接之门:网络力量的对立统一 第五章 渔网:连接的复杂性 第六章 黑客帝国:连接产生的危机 第七章 “新阶层”:拥有第七感的群体诞生 第八章 空前的强度:空间与时间的压缩 第九章 门里门外:新时代的权力分布 第十章 严守门户:破旧立新的未来时代 ...
4
271
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
4 近现代的主要特征和趋势 人口增长和生产力的提高 城镇扩展 日益复杂和强大的政府 日益增大的贫富差距 女性享有更多机遇 前现代生活方式的消亡 解释现代革命 农耕时代累积的变革 商业社会的兴起 统一性全球网络的发展 西欧崛起,成为全球枢纽 其他因素 工业革命 工业革命的三次浪潮 经济发展 民主革命 文化变革 20世纪危机 ...
空标题文档
269
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第四章 大卫·博伊斯 你是否希望你的孩子有阅读障碍? 1 如果你对一个有阅读障碍的人进行脑部扫描,会产生一些看似奇怪的图像。在大脑的一些关键部位——那些管理阅读和文字的区域中,阅读障碍患者的灰质比正常人少。在这些区域中,他们没有足够的脑细胞。胎儿在子宫里发育的时候,神经细胞会到达合适的大脑区域,就和棋盘上的棋子一样。但因为某些原因,阅读障碍患...
11
267
2025-06-19
《先发影响力》
11 行动合一的结果 提升喜好之情 增加支持行为 行动合一的有效方法 音乐共鸣 持续交换 共同创作 征求建议 延伸阅读 11 行动合一 影响力第七大武器之二 我的同事威廉明娜·沃辛斯卡(Wilhelmina Wosinska)教授回想起自己20世纪50年代到60年代在波兰的成长经历,总是百感交集。从消极面来说,除去基本物资的持续短...
第6章 家庭是学习的第一站
266
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第6章 家庭是学习的第一站 PART 1 启蒙教育与早期学习 01 出生四天的婴儿能懂妈妈的话吗? 很多人以为小婴儿是完全无知无觉的,认为孩童是懵懂无知的,这是成年人丢失自身的神性后表现出的自大,是真正的无知。所有的孩子都是小精灵,不一定能听懂成人的语言,但一定能“听懂”成人的情绪。 尹老师,你好: 有个现象我不理解,想请教一下...
第三章 制造挑战
265
2025-06-18
《强者的逻辑:你没有变强,是因为你一直待在舒适区》
第三章 制造挑战 主动为自己创造“不适” 一、习惯作艰难的决定,而不是“逃避的惬意” 成功总是取决于那个“最难的选择” 今天你拖延了痛苦的发生,明天你会加倍品尝痛苦 正面风险,在“不适”中化解风险 二、你要有给自己“挖坑”的勇气 “没有问题”是最大的问题 调高目标,主动设置障碍 不断地把不适变为舒适,你才能从弱到强 三、重新设计你的“个人宣言...
第五章 数学启蒙,培养良好的数理思维
265
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第五章 数学启蒙,培养良好的数理思维 很多家长注重孩子的学科教学,这样也导致孩子是被动地接受结果,而缺乏思考解题过程的能力。事实上,孩子的数学启蒙,应该更多关注数理思维的培养,加强逻辑力、推理力等方面的训练。 如何让孩子快乐地学数学 刚来美国的时候,有一次我和经理出去吃饭,在吃完后计算小费时,经理打开计算器计算着该付多少钱。我就很诧异地问他:“为什么...
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