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第九部分 附录
第九部分 附录 附录A 常用SQL命令 附录B 使用数据库进行练习 附录C 测验和练习的答案 附录D 本书范例的CREATE TABLE语句 附录E 书中范例所涉数据的 INSERT语句 附录F 额外练习 术语表 附录A 常用SQL命令 下面详细介绍最常用的SQL命令。正像本书中反复强调的，由于很多语句在不同实现中是有区别的，所以它们... -
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资治通鉴第九十九卷 晋纪二十一 孝宗穆皇帝中之上永和七年（辛亥、351） 晋纪二十一 晋穆帝永和七年（辛亥，公元351年） [1]春，正月，丁酉，日有食之。 [1]春季，正月，丁酉（初一），出现日食。 [2]苻健左长史贾玄硕等请依刘备称汉中王故事，表健为都督关中诸军事、大将军、大单于、秦王。健怒曰：“吾岂堪为秦王邪？且晋使未返，我之官爵，非汝曹所... -
第2章 网络编程
第2章 网络编程 2.1 简介 2.2 客户端/服务器架构 2.2.1 硬件客户端/服务器架构 2.2.2 软件客户端/服务器架构 2.2.3 银行出纳员作为服务器吗 2.2.4 客户端/服务器网络编程 2.3 套接字：通信端点 2.3.1 套接字 2.3.2 套接字地址：主机-端口对 2.3.3 面向连接的套接字与无连接的套接字 2.4... -
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创意对话：比约克 作 者:ROB BRUNNER 她的最新专辑以应用程序的形式发售。她的最新MV为Oculus Rift虚拟实境耳机而制作。冰岛梦想家比约克（Bjork）是一位科技迷，但大部分时候她自诩为“音之斗士。” 你的新专辑《Vulnicura》记录了与多年伴侣分开的故事。这种情感题材会不会影响制作过程？ 这大概是我做过最冲动的一... -
附录
附录 如何在课堂使用《极简人类史》 《极简人类史》作为教学工具 使用《极简人类史》设计并讲授世界历史 在不同时空层面，如何安排讲授步骤 有助于创建课程和设计单元 有助于激发学生思考 有助于培养见习教师 结论 附录 A 如何在课堂使用《极简人类史》 对于历史教师和教育者来说，世界历史或许是最难组织、策划和讲授的课程。要想将整部世界史... -
5.1 解读所谓“心性成长曲线”
5.1 解读所谓“心性成长曲线” 5.1 解读所谓“心性成长曲线” 回顾前4章内容，你会发现，我始终都在试着为你描绘出一幅职业晋级通关之路的全景图。 我们聊到—— 一个新人在职业生涯起步时，一定要先聚焦于技能曲线上，以掌握技能的多样性和纯熟程度驱动自己的成长； 你的职业成长存在着一个通关区域，而想要通关，你必须进入技能曲线的顶部，开启自己的第二条... -
Table of Contents
Table of Contents 封面 版权页 第一章 思维力决定孩子的学习力 抓住孩子智力发育窗口期，培养思维能力 重视孩子的视觉感知力培养 视动整合能力差可能导致学习障碍 第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力 用折纸玩出创造力 用一张白纸提升孩子的空间思维能力 涂色促进大脑产生神奇的变化 ... -
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资治通鉴第九十八卷 晋纪二十 孝宗穆皇帝上之下永和四年（戊申、348） 晋纪二十 晋穆帝永和四年（戊申，公元348年） [1]夏，四月，林邑寇九真，杀士民什八九。 [1]夏季，四月，林邑国的军队进犯九真郡，当地的士兵百姓十之八九被杀。 [2]赵秦公韬有宠于赵王虎，欲立之，以太子宣长，犹豫未决。宣尝忤旨，虎怒曰：“悔不立韬也！”韬由是益骄，造堂于太... -
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资治通鉴第二百九十一卷 后周纪二太祖圣神恭肃文武孝皇帝中广顺二年（壬子、952） >后周纪二后周太祖广顺二年（壬子，公元952>年） [1]九月，甲寅朔，吴越丞相裴坚卒。以台州刺史吴延福同参相府事。 >[1]>九月，甲寅朔（初一），吴越丞相>裴坚去世。任命台州刺史>吴延福共同参预丞相>府事务。 [2]庚午，敕北边吏民毋得入契丹境俘掠。 >[2]...