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数智图书馆-无锡数智政务
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第12章 解构工作流程
149
2025-06-16
《AI极简经济学》
第12章 解构工作流程 在信息技术革命当中,企业问:“我们应该怎样在业务中贯彻计算机的应用?”对一部分企业来说,答案很简单:“找到要做计算的地方,用计算机代替人;计算机更快、更好、更廉价。”但对其他企业而言,答案就没这么一目了然了。尽管如此,它们还是做了实验。但是这些实验的成果需要时间来呈现。诺贝尔经济学奖得主罗伯特...
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149
2025-06-18
《逆向管理:先行动后思考》
你容易陷入“真实性”陷阱吗 我们能学到东西的场合恰恰也正是我们自我认识会面临挑战的时候,这就是为什么在我们成为领导者的道路上,很多人会觉得自己面临着失败或是虚假的两难选择。 通过研究,我发现在以下三种情况下,人们更容易陷入“真实性”陷阱:第一种情况是,在转变到一个新的角色时,一些人很难与他们的团队保持一个合适的距离,要不就是太近,要不就是太远,把自己的...
2.4 高效团队第三关:用OKR实现创新突破
148
2025-06-18
《每个人的OKR》
2.4 高效团队第三关:用OKR实现创新突破 OKR:敏捷组织的最佳选择 图2-4 VUCA时代的特征 OKR促进企业创新突破 表2-5 打造爆款产品OKR 表2-6 持续创新OKR 斯坦福设计思维 图2-5 设计思维五步骤 表2-7 设计思维OKR 世界咖啡 图2-6 “世界咖啡”流程图 思维导图 图2-7 某保险公司2019年下半年...
少些套路,多些故事
148
2025-06-12
《演讲的本质:让思想更有影响力》
少些套路,多些故事 中西方对演讲的认知 第一步:说让人易懂的“人话” 第二步:做个段子手也无妨 第三步:说出你的故事 第四步:用细节讲故事 本节精要: 少些套路,多些故事 在“讲故事”已经成为一种领导力的今天,你还在讲官话? 中西方对演讲的认知 演讲,很多企业家并不真正懂这两个字的含义,常常把“演讲”和“讲话”画等号,认为“演讲”不过是...
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2025-06-17
《儿童教育》
1. 孩子们的未来 你真的知道在未来世界中,我们的孩子需要哪些技能才能依然从容顺利吗? 先问一个问题:我们为什么为教育操碎了心? 简洁的回答是,因为想要孩子在成年后活得更好。 但我们确信自己对十几年后的世界有正确判断,因此有能力给孩子们指出最合适的教育路径吗? 要回答这个问题,不妨对照一下十几年前我们对就业市场的看法和现在的看法。 十几年前...
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148
2025-06-17
《儿童教育》
5. 大学的应有之义呢? 这个世界充满前所未有的不确定性,许多职业技能都会迅速过时,有没有什么能让学生在充满变化和不确定的环境中依然安之若素? 但对于 Enstitute 和欧林学院,我依然会有些顾虑,因为它的实用主义色彩过于浓厚。 回想我的大学生活,无所事事而惫懒,学到的大多数东西都没能直接用在日后的工作中,但我却涉猎了不同学科的知识,学习了不...
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148
2025-06-16
《战国纵横:鬼谷子的局》
第四章 计中计,张仪助楚威王灭越 在张仪怂恿下,越王无疆弃齐就楚,气势如虹,亲率舟、陆二十一万大军浩浩荡荡地沿江水而上,渡过溳水,直逼汉水。前三个月中,越人因有舟师的运粮船数百艘,兵精粮足,有恃无恐,一心强渡汉水,擒获内方山上的楚王熊商。楚王则以屈武的十一万大军沿汉水一线筑起坚垒,依地势摆出一字长蛇阵,昼夜警惕,无论越人舟船于何处抢滩,均遭到迎头痛...
开放、自由的小团队,工匠成长的沃土
148
2025-06-11
《工匠精神:缔造伟大传奇的重要力量》
开放、自由的小团队,工匠成长的沃土 开放、自由的小团队,工匠成长的沃土 来到麻省理工学院后,他很快就融入了这个他认为无与伦比的学术氛围。在去哈佛大学游玩了一趟之后,他才发现自己如此喜欢麻省理工学院的原因。他回想起在哈佛商学院旁听的一堂课上,教授对于迟到的人非常苛刻。教授认为那些迟到的学生都是游手好闲的人,并不专注于自己的研究。而他认为,这世界上有很多事...
第八章 硅谷工程师爸爸眼中的STEAM教育
148
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第八章 硅谷工程师爸爸眼中的STEAM教育 STEAM教育是当下美国非常热的一种教育理念,如今它已经纳入了美国中小学教育体系。它是集科学、技术、工程、艺术和数学于一体的综合教育。 一堂展示课读懂美国STEAM课程 美国前总统奥巴马曾将STEAM列为美国学生的教学重点,包括斯坦福、伯克利等在内的各大顶级学府都专门设立了STEAM研究中心,开始研究STE...
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148
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第十三章 成功的秘密 商业、帝国和全球性的宗教,最后终于将几乎每个智人都纳入了我们今天的全球世界。这个扩张和统一的过程并不是完全直线发展、一帆风顺。但纵观大局,可以看到从许多小文化到少数大文化再到最后的全球单一文化,应该是人类历史无法避免的结果。 然而,虽然我们说全球无法避免成为单一文化,但它并不见得会是现在世界上的任何一种文化。我们当然可以想见其他...
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