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    你容易陷入“真实性”陷阱吗 我们能学到东西的场合恰恰也正是我们自我认识会面临挑战的时候,这就是为什么在我们成为领导者的道路上,很多人会觉得自己面临着失败或是虚假的两难选择。 通过研究,我发现在以下三种情况下,人们更容易陷入“真实性”陷阱:第一种情况是,在转变到一个新的角色时,一些人很难与他们的团队保持一个合适的距离,要不就是太近,要不就是太远,把自己的...
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    我找到你 “家庭纠纷是件很痛苦的事,”正如弗·斯科特·菲茨杰拉德所说,“就像皮肤上的裂痕一样不会愈合。”弥补家庭分歧的办法就是找到你的爱人,和他们进行“发言权杖”沟通。虽然争吵不是一个人的事,但是疗伤过程的启动只要一个人就够了。这就是第3选择解决问题的先决条件。 它是这样起作用的。当我对你说“‘发言权杖’交给你了”,就意味着除了重申你的立场,我不能发表...
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    推荐序2 数字化时代的创新生存:替代工作与创造工作 早在半个多世纪之前,控制论的创始人,美国数学家诺伯特·维纳就在《人有人的用处》(1950年出版)中预言,“人与机器之间、机器与人之间以及机器与机器之间的信息势必要在社会中占据日益重要的地位”。美国学者尼葛洛庞帝在其影响广泛的《数字化生存》(1996年出版)一书中指出:“人类将生存于一个虚拟的、数字化...
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    “三步走”助你实现领导者转变 本书介绍了什么是“由外而内”原则,并讲述如何实现“由外而内”的改变,无论你目前的工作是什么,本书能够帮助你进一步成为一名优秀的领导者。本书的观点同领导者转变课程的理念是一样的。领导者转变课程是我在INSEAD开设了十多年的一门课程,约有来自30多个国家的500多人参与了学习该课程。我读过他们的自我评估,并对每一位参与者进行了...
  • 2.4 成长赛道、线性竞争和非线性竞争

    2.4 成长赛道、线性竞争和非线性竞争 2.4 成长赛道、线性竞争和非线性竞争 1.新的成长赛道 看完2.2和2.3之后,我猜在部分人脑海中,可能会对一个概念多少心存一些疑问——到底什么是新的成长赛道?它是一份新的工作,一项新的技能,一个新的行业,还是别的什么?它与“第二曲线”之间的关系又是什么? 这一节,我想为你进一步解答这个问题。 我在2.2...
  • 第三章 封建王权的发展

    第三章 封建王权的发展 第三章 封建王权的发展 1187年,威廉一世去世,由其次子鲁弗斯(Rufus)继承王位,是为威廉二世。在他统治期间(1187-1100年),由于大贵族的反叛与教会的抗争,国内政治剧烈动荡,王权统治秩序受到严重冲击。 鉴于长子罗伯特曾与法王勾结且屡有夺位之意,威廉一世在临终时选定次子鲁弗斯继承王位,并赠之以王冠、宝剑,函告坎特伯...
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    引言 人类思维与人工智能的未来 诺拉·乔伊斯(Nora Joyce)对她的丈夫詹姆斯说: “你为什么不写一部人人都能 看懂的书呢?” 我希望此书有益于以下读者:想要探究人类思维如何运作的读者,想要了解如何更好思考的读者,想要制造智能机器的读者以及想要学习人工智能知识的读者。此外,心理学家、神经学家和计算机专家也会对本书产生极大的...
  • 第三章 乔治三世的个人统治

    第三章 乔治三世的个人统治 第三章 乔治三世的个人统治 “光荣革命”以后君主的权力日渐衰落,尤其是汉诺威王朝早期君主几乎不理朝政,王权更加旁落。但1760年乔治三世(GeorgeⅢ,1760-1820年在位)继位后,衰落的王权回光返照,君主利用封官晋爵的手段以及王室恩宠,组建“国王之友”(King's Friends)政府,希图实行君主的个人统治。乔治...
  • 第二章 17世纪英国革命

    第二章 17世纪英国革命 第二章 17世纪英国革命 长期以来,英国君主以贵族作为自己统治的基础,而贵族则把国王视为他们的代言人,等级君主制的格局形成于13世纪初期,一直维系到15世纪末。由于旧的军事领地贵族在红白玫瑰战争中被消灭殆尽,因此都铎王朝得以从社会中间等级中提拔出一批新的贵族,让他们成为新建立的官僚机制的中坚力量,这些人作为英国历史上所谓的新贵...
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    134 2025-06-17 《儿童教育》
    8. 从学前班开始的创新 学生之间的个体差异如此之大,而老师人数有限,我们果真能做到因材施教吗? 这样看来,孩子还没有出生,就开始关心和焦虑教育,也许是一种对的态度。至少这样能让父母和准父母们了解更多育儿和教育信息,并且和孩子有更多互动。 不过这不是我这里关注的重点。我想知道的是,进入学校后,在学校中,学生之间的个体差异如此之大,而老师人数有限,...