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    第四部分 如何教出乐观的孩子 第8章 处于险境的孩子 教孩子了解他们的思维是可证实且可改变的,他们不必相信进入脑中的第一个想法。我们都有发生在意识边缘的“自动思维”,虽然这些想法十分短暂,难以察觉,但它们会直接带来悲伤、焦虑和气愤。 处于险境的孩子 我们对五六年级学生进行了实验性研究,研究结果使我们感到鼓舞。现在我们已经准备要找一个学区来进行大规模...
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    113 2025-06-17 《儿童教育》
    第四章 内疚和恐惧 人惧怕自己,惧怕自己所身处的现实,惧怕自己心里激荡满溢的情感。 每个人都在宣扬,爱是多么伟大,多么美好。 这些都是狗屎。 爱会伤害你。 而情感,是让人凌乱让人困苦的东西。 ————— 弗里茨·皮尔斯 现在我们已经探讨了最常见的两个「被卡住的自我」:自我愿望和自我印象。当我们对于「自己的生活」和「他人的期待」的自我愿望被...
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    113 2025-06-17 《儿童教育》
    儿童是否该接触电子产品 言语治疗师 Siyang 过度使用 智能电子设备对孩子的负面影响极广,包括智力、行为、注意力、记忆力、语言发育、人际交往、亲子关系、阅读能力、运动 、睡眠、身体(如视力问题、肥胖、颈椎病)等等……而据2014年度的一份全国调查显示,幼儿园时期(3~6岁)的儿童手机、平板电脑、电脑的接触率分别为91.8%、83.4%、80....
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    资治通鉴第一百五十七卷 梁纪十三 高祖武皇帝十三大同元年(乙卯、535) 梁纪十三 梁武帝大同元年(乙卯,公元535年) [1]春,正月,戊申朔,大赦,改元。 [1]春季,正月,戊申朔(初一),梁武帝下令大赦天下,改年号为大同。 [2]是日,魏文帝即位于城西,大赦,改元大统,追尊父京兆王为文景皇帝,妣杨氏为皇后。 [2]这一天,西魏文帝在长安城...
  • 15  变形虫方法:拆分带来繁荣

    15  变形虫方法:拆分带来繁荣 15  变形虫方法:拆分带来繁荣 “现在一个工厂所有东西都有两套,从门卫到码头工人,从数据处理部门到停车位。分开后的两个工厂也要求有更多库存,而且在两个仓库里。” 大 约几十个经理聚集在三楼会议室开会。“这是不切实际的。”恩里克不屑一顾地说。他是我们圣阿马鲁工厂的总经理,头发黝黑,留着八字须。 “不切实际的?”我...
  • 56 超越恐怖谷

    56 超越恐怖谷 56 超越恐怖谷 伊藤穰一(Joichi Ito) MIT媒体实验室主任 思必及物,无空洞之思。 ——西蒙·派珀特(Seymour Papert) MIT终身教授,现代人工智能领域的先驱者之一 我 如何看待会思考的机器?这当然取决于它们思考的内容。和大多数人的想法一样,我也认为,人工智能和机器学习必将会给社会发展带来巨...
  • MP3之父勃兰登堡,工匠中的幸运儿

    MP3之父勃兰登堡,工匠中的幸运儿 MP3之父勃兰登堡,工匠中的幸运儿 在曼哈顿贾维茨会展中心,一个衣着凌乱、教授模样的人,穿着灰色的外套,系着条纹领带,正在演讲。这是第131届音频工程协会(Audio Engineering Society,简称AES)大会现场,会议的主题演讲好像并没有引起大家的兴趣。 这位留着小胡子、戴着金丝框眼镜的演讲者就是卡...
  • 数据告诉你,全面二孩时代什么样?

    109 2025-06-17 《儿童教育》
    数据告诉你,全面二孩时代什么样? 全面放开二孩会出现哪些社会现象? chenqin 从「单独两孩」到「全面两孩」,时间恰好过去两年。「单独两孩」的效果,想必大家都已经看见——截止至 2015 年 6 月 30 日,成功进行再生育申请并且通过审核的仅有 131 万对夫妇,远低于计生委之前所谓的每年 100 万到 200 万对新增新生儿的预测。那么...
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    第八章 连环计,陈轸诬张仪偷璧 灭越之后,威王似也觉得自己功德圆满,复将朝政交付太子,自己再至章华台,沉湎于钟鼓琴瑟,后宫欢娱,不再过问朝事。太子槐忖知威王是在有意历练自己,因而越发谨慎,处处遵循威王旧政,遇有大事,或修书上奏,或登台示请,不敢有丝毫懈怠。 这年开春,刚过清明,楚国政坛发生一件大事,年过七旬的老令尹景舍在上朝时两眼一黑,一头栽倒在...
  • 你必须有信仰

    你必须有信仰 你必须有信仰 人是何等地巧夺天工!理性何等高贵,智能何等广大……行动是多么像天使,悟性是多么像神明。真是世界之美,万物之灵!但是,在我看来,这尘垢的精华又算得了什么? 莎士比亚名剧《哈姆雷特》中主角哈姆雷特的台词 事实是,这些理论都可以理解为信仰的飞跃。我想补充说明的是,凡论及意识,你就必须遵循这样的指导原则,即“你必须有信仰”——也...