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第三章 从小学编程，培养孩子的思考能力
第三章 从小学编程，培养孩子的思考能力 在美国，编程是中小学教育中非常重要的内容，而且编程教学也有逐渐低龄化的趋势，甚至有很多相关书籍面对2岁左右的孩子。让孩子从小就学编程，其目的也是训练孩子的思维能力。在美国，编程是中小学教育中非常重要的内容，而且编程教学也有逐渐低龄化的趋势，甚至有很多相关书籍面对2岁左右的孩子。让孩子从小就学编程，其目的也是训练孩子... -
附录B 对比C++和Java
附录B 对比C++和Java 附录B 对比C++和Java “作为一名C++程序员，我们早已掌握了面向对象程序设计的基本概念，而且Java的语法无疑是非常熟悉的。事实上，Java本来就是从C++衍生出来的。” 然而，C++和Java之间仍存在一些显著的差异。可以这样说，这些差异代表着技术的极大进步。一旦我们弄清楚了这些差异，就会理解为什么说Java是... -
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8.6 类型的各种展开 最初为加入数值的类型信息而开始使用的类型的概念，随后被应用到越来越多的场合。这或许也是类型的概念变得难懂的原因之一吧。接下来，我们来看一下类型的不同应用方式。 用户定义型和面向对象 首先，使用语言中自带的基本数据类型通过组合定义新的类型的这一功能被发明出来，如 C 语言中的结构体。这被称为用户定义型 28。 28在 C 语言... -
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8.1 限流和降级 什么是限流和降级？这一互联网场景下所产生的词语可能对于很多的读者还比较陌生，而这两个能力是平台在服务化体系下还能保持稳定运行所必须具备的。设想一个场景，你开发了一个企业中非常核心的一个服务，日常情况下会有上百个应用调用，如果对服务的调用不加限制的使用，可能会因为某个应用开发的bug或不合理设计对给服务造成了非常大的压力，直接导致所有服... -
冯·诺依曼结构
冯·诺依曼结构 冯·诺依曼结构 在前文所述基础之上，冯·诺依曼设计了现代计算机的构造，这引出了我的第三个核心思想：被称作“冯·诺依曼机”的结构构成了过去约70年里每台计算机实质上的核心结构，从你家洗衣机里的微型控制器到最大型的超级计算机，无一例外。在写于1945年6月30日一篇名为《关于EDVAC的报告草案》（First Draft of a Repo... -
1.1 日益增长的高效分析需求
1.1 日益增长的高效分析需求 如前所述，从分析中获得商业成果已经成为近年来竞争力的重要方面，其中的几个重要的原因如下。 首先，全球化已经将大部分市场的竞争程度提升到很高的水平。过去，竞争对手可能在正确的时候出现在正确的地方，从而保持竞争的优势。地理、物理和社会政治的壁垒使竞争对手们在许多市场中陷入困境，不得不撤出。这类壁垒在通信、信息系统、知识、技术... -
第3章 用户界面设计
第3章 用户界面设计 3.1 控制UI界面 3.1.1 使用XML布局文件控制UI界面 3.1.2 在代码中控制UI界面 3.1.3 使用XML和Java代码混合控制UI界面 3.1.4 开发自定义的View 3.2 布局管理器 3.2.1 线性布局 3.2.2 表格布局 3.2.3 帧布局 3.2.4 相对布局 3.2.5 范例1：使用表... -
72 快，准，傻
72 快，准，傻 72 快，准，傻 海伦·费雪（Helen Fisher） 罗格斯大学人类学家；著有《谁会爱上你，你会爱上谁》（Why Him?Why Her?How to Find and Keep Lasting Love ） 通 常来说，了解事物的第一步是为它命名。那么，何谓“思考”？在我看来，思考有许多基本的要素。首先，我将跟随神经科... -
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3.1 淘宝平台“服务化”历程 2007年，淘宝已经拥有超过500人的技术团队规模，整个淘宝网站是一个几百兆字节的WAR包，大小功能模块超过200个，在当时淘宝业务计划处于每隔几个月就翻倍的高速发展期，这样的应用架构给淘宝技术团队带来了非常大的压力。几百人维护一个WAR包的模式，带来了以下几个主要问题： 1）项目团队间协同成本高，业务响应越来越慢。一个...