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数智图书馆-无锡数智政务
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第二章:几个基本概念
172
2025-06-17
《正面管教》
第二章:几个基本概念 第二章:几个基本概念 这本书里有上百条非惩罚式管教的实用建议。然而,在知道“怎样做”之前,最重要的是要先知道“为什么要这样做”。太多的父母和老师因为不了解人类行为的一些基本概念,而使用那些没有长期有效结果的管教方法。本章以及后两章介绍阿德勒的一些基本概念(以及许多实用性建议),有助于家长和老师们更多地了解一些人类的行为,理解孩子为...
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166
2025-06-19
《朱自清散文经典全集》
《背影》序 胡适之先生在一九二二年三月,写了一篇《五十年来中国之文学》;篇末论到白话文学的成绩,第三项说: 白话散文很进步了。长篇议论文的进步,那是显而易见的,可以不论。这几年来,散文方面最可注意的发展,乃是周作人等提倡的“小品散文”。这一类的小品,用平淡的谈话,包藏着深刻的意味;有时很像笨拙,其实却是滑稽。这一类作品的成功,就可彻底打破那“美文不能用...
第二章 物质生活
160
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 物质生活 第二章 物质生活 在宗教的层面上,所有的基督徒都是兄弟姊妹,人人都经历着从生到死的那些过程。在世俗社会中,在生与死的过程中,人的历程因社会等级地位的差别而相距甚远。从人们所必须的衣食住行等日常需求中,最能反映这种社会差别。同时,我们还可以看到,即使是基督徒的日常物质生活,也受到教会伦理道德以及教义的作用和影响。 住宅是建筑的一种。中...
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155
2025-06-19
《诗经》
诗经之 雅 《雅》是宫廷音乐,即周人所谓的正声雅乐,具典范作用,有一种尊崇的意味。分为《大雅》和《小雅》。其中《小雅》大部分是贵族宴飨时的音乐,也有一些民歌;《大雅》是诸侯朝会时的音乐,内容多涉及祭祖,祈求神灵等方面。 小雅 鹿鸣 这是一首君王宴请群臣宾客的诗。其节律用韵也表现出寓整一于变化的特点,富有音乐之美。 呦呦〔1〕鹿鸣,食野之苹〔...
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152
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第五章 史上最大骗局 人类曾有长达250万年的时间靠采集及狩猎维生,并不会特别干预动植物的生长情形。直立人、匠人或是尼安德特人都会采集野无花果、猎捕野绵羊,但不会去管究竟无花果树该长在哪,羊该在哪片草地吃草,又或是哪只公羊该跟母羊交配。虽然智人从东非来到中东、欧洲、亚洲,最后到了澳大利亚和美洲,但不管他们到了什么地方,仍然就是靠野生的动植物维生。毕竟,...
第二章 社会民众运动
150
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 社会民众运动 第二章 社会民众运动 19世纪是社会运动高涨的时期,工业化带来的社会变化造成社会的分化,各种利益剧烈冲突,各种诉求也不断涌现,整个社会呈现出动荡不稳的现象。由于解决社会冲突的机制尚在形成之中,因此各种运动经常在社会表层爆发,变成浩大的群众运动,给社会带来裂痕。19世纪最后三分之一的时间里,随着各方面改革措施的深入,及民众生活水平的...
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149
2025-06-19
《企业生命周期》
官僚早期 处于官僚早期的公司,在行为上有以下特点: ·人们关注的是谁导致了问题的产生,而不是关注应该对问题做些什么。会司变得对人不对事。 ·人们不去设法处理问题,而是卷入了人际关系冲突中,彼此在背后说坏话、相互诋毁。 ·偏执情绪使公司变得僵化。 ·每个人都卷入了内部的派系之争,以至于没有人有时间处理外部顾客的需要。 迫害 如果一家贵族期公司长...
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141
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第十七章 工业的巨轮 现代经济之所以能够成长,是因为我们愿意信任未来,资本家也愿意将利润再投入生产。然而光是这样还不够。经济成长还需要有能源、有原料,但能源和原料有限,如果用光了,是不是整个系统就要崩溃? 然而,就过去的证据看来,所谓“有限”也只是一种理论。虽然这可能不太符合我们的直觉,但人类在过去几个世纪的能源和原料用量激增,可供使用的能源和原料量...
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141
2025-06-12
《二十四史(全集)》
列传第二十二卢思道从父兄昌衡 卢思道,字子行,范阳人也。祖阳乌,魏秘书监。父道亮,隐居不仕。思道聪爽俊辩 ,通侻不羁。年十六,遇中山刘松,松为人作碑铭,以示思道。思道读之,多所不解,于是感激,闭户读书,师事河间邢子才。后思道复为文,以示刘松,松又不能甚解。思道乃喟然叹曰:“学之有益,岂徒然哉!”因就魏收借异书,数年之间,才学兼著。然不持操行,好轻侮人。齐...
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140
2025-06-19
《人类简史:从动物到上帝》
第一章 人类:一种也没什么特别的动物 大约在135亿年前,经过所谓的“大爆炸”(Big Bang)之后,宇宙的物质、能量、时间和空间才成了现在的样子。宇宙的这些基本特征,就成了“物理学”。 在这之后过了大约30万年,物质和能量开始形成复杂的结构,称为“原子”,再进一步构成“分子”。至于这些原子和分子的故事以及它们如何互动,就成了“化学”。 大约38...
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