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  • 卷三百零四

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷三百零四 卷三百零四 卷304_1 【怨妇】刘商 净扫黄金阶,飞霜皎如雪。下帘弹箜篌,不忍见秋月。主 卷304_2 【绿珠怨】刘商 从来上台榭,不敢倚阑干。零落知成血,高楼直下看。古 卷304_3 【古意】刘商 达晓寝衣冷,开帷霜露凝。风吹昨夜泪,一片枕前冰。主 卷304_4 【哭萧抡】刘商 何处哭故人,青门水如箭。当时水头别,从此不相...
  • 卷三百三十九

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷三百三十九 卷三百三十九 卷339_1 【刘生诗】韩愈 生名师命其姓刘,自少轩轾非常俦。弃家如遗来远游, 东走梁宋暨扬州。遂凌大江极东陬,洪涛舂天禹穴幽。 越女一笑三年留,南逾横岭入炎州。青鲸高磨波山浮, 怪魅炫曜堆蛟虬。山cd讙噪猩猩游,毒气烁体黄膏流。 问胡不归良有由,美酒倾水炙肥牛。妖歌慢舞烂不收, 倒心回肠为青眸。千金邀顾不可酬,...
  • 卷四百三十

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷四百三十 卷四百三十 卷430_1 【题浔阳楼(自此后诗江州司马时作)】白居易 常爱陶彭泽,文思何高玄。又怪韦江州,诗情亦清闲。 今朝登此楼,有以知其然。大江寒见底,匡山青倚天。 深夜湓浦月,平旦炉峰烟。清辉与灵气,日夕供文篇。 我无二人才,孰为来其间。因高偶成句,俯仰愧江山。斋 卷430_2 【访陶公旧宅】白居易 垢尘不污玉,灵凤不啄膻...
  • 卷六百五十

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷六百五十 卷六百五十 卷650_1 【元日】方干 晨鸡两遍报更阑,刁斗无声晓漏干。暖日映山调正气, 东风入树舞残寒。轩车欲识人间感,献岁须来帝里看。 才酌屠苏定年齿,坐中惟笑鬓毛斑。主 卷650_2 【别从兄郜】方干 展翅开帆只待风,吹嘘成事古今同。已呼断雁归行里, 全胜枯鳞在辙中。若许死前恩少报,终期言下命潜通。 临岐再拜无馀事,愿取...
  • 卷七百九十一

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷七百九十一 卷七百九十一 卷791_1 【城南联句】韩愈 竹影金琐碎, —孟郊 泉音玉淙琤。琉璃剪木叶, —韩愈 翡翠开园英。流滑随仄步, —孟郊 搜寻得深行。遥岑出寸碧, —韩愈 远目增双明。乾穟纷拄地, —孟郊 化虫枯挶茎。木腐或垂耳, —韩愈 草珠竞骈睛。浮虚有新劚, —孟郊 摧扤饶孤撑。囚飞黏网动, —韩愈 盗啅接弹惊。脱实...
  • 卷八百五十六

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷八百五十六 卷八百五十六 卷856_1 【呈钟离云房】吕岩 生在儒家遇太平,悬缨重滞布衣轻。 谁能世上争名利,臣事玉皇归上清。 卷856_2 【献郑思远施真人二仙】吕岩 万劫千生到此生,此生身始觉飞轻。抛家别国云山外, 炼魄全魂日月精。比见至人论九鼎,欲穷大药访三清。 如今获遇真仙面,紫府仙扉得姓名。主 卷856_3 【得火龙真人剑法】...
  • 卷八百八十四

    13 2025-05-21 《全唐诗》
    卷八百八十四 卷八百八十四 卷884_1 【渡吴江】杜牧 堠馆人稀夜更长,姑苏城远树苍苍。江湖潮落高楼迥, 河汉秋归广殿凉。月转碧梧移鹊影,露低红草湿萤光。 文园诗侣应多思,莫醉笙歌掩华堂。斋 卷884_2 【元日观朝】厉玄 玉座临新岁,朝盈万国人。火连双阙晓,仗列五门春。 瑞雪销鸳瓦,祥光在日轮。天颜不敢视,称庆拜空频。古 卷884_3...
  • 周本纪上第九

    周本纪上第九 周本纪上第九 周太祖文皇帝姓宇文氏,讳泰,字黑獭,代郡武川人也。其先出自炎帝。炎帝为黄帝所灭,子孙遁居朔野。其后有葛乌兔者 ,雄武多算略。鲜卑奉以为主,遂总十二部落,世为大人及其裔孙曰普回,因狩得玉玺三纽,文曰“皇帝玺”,普回以为天授,己独异之。其俗谓天子曰“宇文”,故国号宇文,并以为氏。普回子莫那,自阴山南徙。始居辽西,是曰献侯,为魏舅...
  • 2.9 分支管理

    13 2025-06-17 《Android群英传》
    2.9 分支管理 2.9 分支管理 笔者认为,分支是Git最大的魅力。Git中的分支就好像现在的平行宇宙理论,不同的分支互不干扰且相互独立,你可以像一个上帝一样,随时对任意一个分支进行任何操作,可以今天去这个分支玩,明天去另一个分支玩。玩腻了,甚至可以把两个分支合并一起玩。 这样的设计方式,可以极大地提高开发者的开发效率。举个比较恰当的例子,笔者现在...
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    线条实验 让我们回溯到20世纪50年代。一位叫作阿希[5] 的美国社会心理学家做了一个经典的实验,证实了影响我们行为和决策的最重要的因素是:他人的行为和决策。 阿希做的事情其实很简单。简单到令人生疑。 他召集了9名志愿者,让他们站在幻灯机前,然后向他们展示了一系列线条,让其进行判断。如下图所示: 志愿者要做的很简单。他们只需要大声说出A组中哪条...