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数智图书馆-无锡数智政务
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第六章 英语启蒙,在家建立英语语境
178
2025-05-19
《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》
第六章 英语启蒙,在家建立英语语境 在英语学习中融入孩子的兴趣点,就自然而然地为孩子建立了一个英语语境,而孩子则能在这个环境中飞速地成长。 父母英语不标准也可以教孩子吗 不少家长在问我:“父母英语发音不标准,怎么教孩子?”其实,在出国之前我也有和大家同样的烦恼,现在我就在美国工作和生活的经历来谈谈对这个问题的看法。 美国充斥着世界各地口音 美国是...
5 进军曼哈顿:经济危机的风险
178
2025-06-11
《从20万到30亿:特朗普自传》
5 进军曼哈顿:经济危机的风险 在1968年,我从沃顿商学院毕业,当时就瞄准了曼哈顿市场。但是,曼哈顿房产市场很热,房价居高不下,我苦于找不到一笔合适的生意。我所谓的合适的生意,是指地段较好,我又能买得起的。父亲的生意做得不错,但是他并不能将一笔数目可观的投资基金完全交给我。我刚毕业那会儿,自己有20万元的资产,不过它们多数都套在布鲁克林区和皇后区...
第二章
178
2025-06-19
《众媒时代》
第二章 第一节 社交媒体霸占新闻入口 一、人人都爱社交网络 二、皮尤核心数据揭秘:社交作为新闻入口 三、社交时代关系传播真实图谱 四、社交网络作为新闻入口需要注意的三个预警 五、社交媒体主动聚合新闻入口 第二节 五类社交平台:从刚需到集群 一、泛交友类平台:增长空间饱和 二、图片类社交平台:视觉消费盛宴 三、兴趣社交平台:聚合兴趣社群 四、...
第10章 Docker与安全
178
2025-06-24
《Docker实践》
第10章 Docker与安全 本章主要内容 Docker提供的开箱即用的安全方案到了何种水平 Docker为更加安全做了哪些努力 其他开发商为了安全正在付出怎样的努力 为了改善安全问题,还可以采取哪些步骤 在多租户环境下如何管理用户 ...
附录A 使用非JAVA代码
178
2025-06-17
《Java编程思想(第4版)》
附录A 使用非JAVA代码 include <windows.h> include <stdio.h> 附录A 使用非JAVA代码 JAVA语言及其标准API(应用程序编程接口)应付应用程序的编写已绰绰有余。但在某些情况下,还是必须使用非JAVA编码。例如,我们有时要访问操作系统的专用特性,与特殊的硬件设备打交道,重复使用现有的非Java接口,或者...
第1部分 通用应用主题
178
2025-06-17
《Python核心编程(第3版)》
第1部分 通用应用主题 第1章 正则表达式 1.1 简介/动机 1.2 特殊符号和字符 1.2.1 使用择一匹配符号匹配多个正则表达式模式 1.2.2 匹配任意单个字符 1.2.3 从字符串起始或者结尾或者单词边界匹配 1.2.4 创建字符集 1.2.5 限定范围和否定 1.2.6 使用闭包操作符实现存在性和频数匹配 1.2.7 表示字符集的特...
第6章 持续集成:加快开发流水线
177
2025-06-24
《Docker实践》
第6章 持续集成:加快开发流水线 本章主要内容 将Docker Hub工作流作为CI工具使用 提升IO密集型构建的速度 使用Selenium进行自动化测试 在Docker里运行Jenkins 把Docker作为Jenkins从节点使用 ...
第11章 让孩子学会反驳
177
2025-06-17
《教出乐观的孩子》
第11章 让孩子学会反驳 教孩子反驳的最主要原则就是正确:反驳必须根据事实,必须是可证实的。如果孩子的反驳是不清楚的或仅是空虚的正面思维,那么反驳就不会消除他的悲观。如果有这种现象发生,你需要帮助他发展更坚定、更正确的反驳。 虽然许多成人与儿童在受到他人指责时,都自然地努力反驳,但如果一旦被自己指责,反驳自己的能力就很微弱。我们知道他人对我们的看法可能...
空标题文档
177
2025-06-18
《逆向管理:先行动后思考》
如何在公司内外建立人际关系网络 要像一个领导者一样思考,首先你要建立一个新的人际关系网络。先从你当前人际关系网络的边缘开始,积极参加一些新的活动,通过朋友认识更多的人,逐渐向外扩展人际圈,并与他们保持联系,从而认识更多正在前进道路上且志趣相投的人。 展示自我 伍迪·艾伦(Woody Allen)有句著名的话:“成功的百分之八十在于自我表现。”自我表现...
库珀的诺贝尔奖之路
177
2025-07-17
《宇宙的结构》
库珀的诺贝尔奖之路 成为物理学家 探秘伊辛模型 利昂·库珀教授与我同在纽约,他是诺贝尔奖获得者、“库珀对”(Cooper pair)概念的提出者之一。那时,这位物理学天才站在我所在班级的最前方,身着得体的意大利西装,一头卷发修剪得无比精致(图2-1)。在他的高等量子力学课上,学生们一脸敬畏地看着他随手在黑板上画出费曼图。 图2-1 库珀教授在布朗...
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