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再出发，愿景理念方法全矫正
再出发，愿景理念方法全矫正 再出发，愿景理念方法全矫正 面对官僚化的组织架构和混乱的团队管理，如何调整才能激发团队活力？哈佛大学商学院教授克莱顿·克里斯滕森（Clayton M.Christensen）认为：“当组织遭遇变革时，首先必须要确定它们是否具备成功所需要的资源。然后它们需要再问一个不同的问题：组织是否具备成功所需的流程和价值观？”姚晓光和王晓... -
列传第七十一 文苑
列传第七十一 文苑 列传第七十一 文苑 温子升 荀济 祖鸿勋 李广 樊逊 荀士逊 王褒 庾信 颜之推弟之仪 虞世基 柳 许善心 李文博 明克让 刘臻 诸葛颍 王贞 虞绰 王胄庾自直 潘徽常德志 尹式 刘善经 祖君彦 孔德绍 刘斌 《易》曰：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”然则文之为用其大矣哉！逖听三古，弥纶百代，若乃《坟》、《素》所纪... -
3. Pinterest
3. Pinterest 3. Pinterest Pinterest 是一家面向全世界、以每月新增 5000 万用户的惊人速度快速增长的网络公司。 Pinterest 也有信息流业务，只不过它的信息全都是图片。17 网站上融汇了色彩丰富的各种 图片，就像是虚拟世界中的一个大拼盘。这些图片由用户群负责选取和把关，每一张都引人 入胜。 网站上的内... -
在企业中实施商业模式
在企业中实施商业模式 在企业中实施商业模式 我们已经罗列出了商业模式创新的关键要点，解释了不同形式的动态性，概括了创造和设计模式的技巧。当然，还有很多关于实施的内容值得一提，因为这些内容关乎商业模式的成功与否。 我们已经解决了关于如何管理多个商业模式（参见此处 ）的问题。现在让我们关注一下实施的另一面：把你的商业模式转化成一家可持续的公司，或在已成立... -
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工业时代的教育 在我看来，大辩论的双方都应该承担教育组织有失人性化的责任。一个世纪以前，发展中的工业要求公立学校生产对他们有用的“产品”。让我们看一看这篇写于1927年的文章：“一项对教育体制的客观研究得出结论，它们的产品质量远远达不到现代商业的要求。”大多数学校成为工厂，孩子们成为“产品”而不是人。 古往今来，永远都有启蒙者怀着最崇高的理想，相信并激... -
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目 录 五步打造个人知识力（代序） 测一测你的个人知识管理现状 第一章 你的知识问题 现在，所谓无知不是指没有知识，而是不会展示自己的知识、不会发挥知识的价值、不会发现新知识、不会学习新知识，也不去创造知识。对于主要靠知识谋生的知识工作者而言，你的知识管理过程是否运转自如，是个人发展和个人竞争力能否持续提升的关键。 第一节 有知识...