-
总序
总序 总序 1981年，我成立了一个名为“现实俱乐部”（Reality Club）的组织，试图把那些探讨后工业时代话题的人们聚集在一起。1997年，“现实俱乐部”上线，更名为Edge。 在Edge中呈现出来的观点都是经过推敲的，它们代表着诸多领域的前沿，比如进化生物学、遗传学、计算机科学、神经学、心理学、宇宙学和物理学等。从这些参与者的观点中，... -
第一章 思维力决定孩子的学习力
第一章 思维力决定孩子的学习力 思维力是孩子语言、数学、艺术、音乐全面发展的基础。可以说，思维力决定着孩子的学习力。在孩子大脑高速发育的阶段进行科学系统的思维训练，可以开发智力，提升学习力。 抓住孩子智力发育窗口期，培养思维能力 我曾看过清华女教授颜宁参加的一期电视节目，不禁为颜宁的智商和口才深深折服。身边有个清华师兄认识颜宁，他跟我说：“颜师姐的思... -
第二章 学校教育与“异端”思想
第二章 学校教育与“异端”思想 第二章 学校教育与“异端”思想 诺曼征服后的数个世纪中，基督教在英国教育领域处于支配地位，学校教育包括修道院学校、大教堂学校和堂区学校。修道院学校的学生多系贵族子弟，分为两类，一类是准备充当僧侣的儿童，称为“自愿献身者”，一律住校，故又称“内学”或“内舍生”；另一类是不准备当僧侣的，称为“外来者”，他们都是走读，所以又称... -
Table of Contents
Table of Contents 封面 版权页 第一章 思维力决定孩子的学习力 抓住孩子智力发育窗口期，培养思维能力 重视孩子的视觉感知力培养 视动整合能力差可能导致学习障碍 第二章 亲子互动，激发孩子的超强脑力 用折纸玩出创造力 用一张白纸提升孩子的空间思维能力 涂色促进大脑产生神奇的变化 ... -
第五章 宗教与教育
第五章 宗教与教育 第五章 宗教与教育 在英国历史上，宗教曾经是一个重要的因素，许多政治斗争都是围绕这个主题展开的。16世纪中叶，亨利八世（HenryⅧ)发动宗教改革，创立英国国教，脱离了罗马天主教会（Catholic Church）。17世纪，国教内部又出现分歧，形成“清教”（Puritanism).17世纪英国革命失败后，“清教”消失了，融于一个含... -
“奇点遥远”论
“奇点遥远”论 “奇点遥远”论 我将各种各样反对的声音称为“源自怀疑的批判”，因为我们的线性偏好，指数级推测看起来不太可靠。近来，微软联合创始人保罗·艾伦（Paul Allen）和他的同事马克·格里夫斯（Mark Greaves）在《技术评论》杂志（Technology Review）上发表了题为《奇点依旧遥远》（The Singularity Isn... -
第三章 艺术与科学
第三章 艺术与科学 第三章 艺术与科学 文艺复兴时期，由于人文主义日益传播，音乐的性质发生了变化，从取悦神明转向娱乐世人；世俗化倾向造成了国王或贵族小教堂唱诗班（choir）的音乐繁盛；无名的吟游诗人（Troubadour）也加入其中，而所有这些都推动了乐器的改革，打破了宗教音乐中不使用器乐的局面。 “英国人习惯于直率地歌唱”，声乐是英格兰民族乐派的...