分类
发现
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
榜单
标签
搜索
注册
登录
搜索
数智图书馆-无锡数智政务
本次搜索耗时
1.617
秒,为您找到
808
个相关结果.
搜书籍
搜文档
空标题文档
185
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第八章 维尔玛·德克森 “我们都做过恶劣的事情,或者曾经渴望这么做。” 1 1992年6月的一个周末,迈克·雷诺兹(Mike Reynolds)的女儿从学校回到家来参加一场婚礼。她18岁,留着一头金黄色的长发。她叫欣贝尔,是洛杉矶时装设计与贸易学院的学生。他们家住在弗雷斯诺。弗雷斯诺位于加州的中央山谷,距离洛杉矶几个小时的车程。婚礼结束之后,...
第二章 城市化与城市病
184
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 城市化与城市病 第二章 城市化与城市病 19世纪铸造了一个城市社会,既带来城市的诸多优越性,也引发了严重的城市病,从环境恶化到犯罪猖狂,从拥挤到疾病丛生,从工作到生活状况的恶化,彰显了城市化这把历史大锤的正负效应。1851年,“在不列颠岛上,住在城市的人口(尽管常常很少)第一次超过住在农村的人口:这同英国的过去、同任何别的国家的经济都形成鲜明的...
第四章 托利党的保守时期
184
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第四章 托利党的保守时期 第四章 托利党的保守时期 从1782年诺斯内阁垮台到1815年反法战争结束的约30年时间,是英国国内政治转向的时期。在法国大革命爆发前,发迹于辉格党的小威廉·皮特(William Pitt the Younger)摆脱了君主对于国务的干涉,在内政外交方面进行了一系列改革,开辟了“小皮特时代”。1789年法国大革命爆发,其后英法...
第三篇 社会
183
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第三篇 社会 第一章 阶级对抗 第三篇 社会 第一章 阶级对抗 工业革命改变了社会结构,随着传统的农业社会向工业社会转变,等级社会结构也在向阶级社会结构转变,正如《共产党宣言》所说:“整个社会日益分裂为两大敌对的阵营,分裂为两大相互直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级。”在社会变化的过程中,两大阶级逐渐意识到利益的对立,磨砺了彼此的思想锋芒,厘清了阶...
空标题文档
183
2025-06-19
《企业生命周期》
随着公司到达我称之为贵族期的那个阶段,组成这个公司的人之间的相互交往关系变得愈发重要。大家都希望少一些冲突,少一些变化。相比较之下,在成长阶段,尽管变化会引起冲突,但是人们依然鼓励和促进变化,人际关系仅仅具有很小的意义。贵族期在生命周期曲线上的位置如图8-1所示。 “钻那个铁圈,鲍勃,快钻那个铁圈!” 为了减少冲突,处于贵族期的公司始终把变化限制在...
第十六章 中世纪欧洲和日本
182
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十六章 中世纪欧洲和日本 中世纪欧洲 欧洲的经济稳定活动 政治巩固 文化巩固 日本 第十六章 中世纪欧洲和日本 (1000~1500年) 伊斯兰教的自我转型和扩张是1000~1500年间世界历史中最急剧而显著的变化。第二个变化,对未来更重要的变化是文明世界的两端西北欧和日本兴起了两个新文明。 二者都与相临的更古老而且更复杂的文明有...
第一篇 经济
182
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第一篇 经济 第一章 经济政策 第一篇 经济 第一章 经济政策 经济理论和经济政策集中反映了同时期占统治地位的阶级的意志和经济利益,并被用来为巩固和加强统治阶级的地位服务,19世纪英国经济政策的演变清楚表明了这一点,从重商主义到自由贸易,从自由放任到国家适度干预,都受到经济理论的影响和指导。 19世纪英国占主导地位的经济理论是主张自由放任的古典政...
09 爸爸的规则影响孩子一生
182
2025-06-17
《爸爸的力量》
09 爸爸的规则影响孩子一生 09 爸爸的规则影响孩子一生 芭芭拉,44岁 我不知道从父亲那里学到了多少关于工作、金钱、生活的规则、信条和观念。但我知道,我一直遵循父亲的规则过日子。当我没有按照这些规则去做的时候,就感到非常不舒服,但我其实并不清楚这些规则到底是什么。 布莱德,32岁 我父亲是个军人,我的童年一直受到不许违反规则、要做个乖孩子的教...
第六章 社会冲突、治安与犯罪
182
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第六章 社会冲突、治安与犯罪 第六章 社会冲突、治安与犯罪 在社会冲突方面,阶级冲突与劳资冲突已经在前面谈过,本章主要谈民族问题和种族问题。 英国存在四个主要民族,即英格兰人、苏格兰人、威尔士人和爱尔兰人,1990年分别占人口总数的83.3%、8.93%、5.01%和2.77%。在历史上,这四个民族都曾形成过自己的国家,有自己的文化和传统。但威尔士在...
第七章:有效地运用鼓励
181
2025-06-17
《正面管教》
第七章:有效地运用鼓励 第七章:有效地运用鼓励 当他们走进屋来的时候,你是否眼睛发亮? ——托妮.莫里森① 如果一个孩子走向你,天真无邪地对你说:“我是一个孩子,我只想有所归属。”你会生气并羞辱这个孩子吗?当然不会!大多数成年人恰恰是没有认识到,一个行为不当的孩子在潜意识中是在说:“我只是想有所归属,而我对如何获得归属感有一些错误的想法。”当然,这...
1..
«
19
20
21
22
»
..81