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数智图书馆-无锡数智政务
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第六章
288
2025-06-19
《众媒时代》
第六章 第一节 全球媒体估值排行榜 一、全球代表性媒体估值的三个趋势 二、什么决定着媒体估值差异化? 2015年9月13日-2015年10月12日 第二节 那些惊心动魄的资本博弈实例 一、日经集团收购《金融时报》:一场看似反转却逻辑正确的收购案 二、Verizon收购AOL:内容与渠道的冲动联姻? 三、上海SMG的“资本游戏”:重组+入股,资本驱...
4
286
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
4 近现代的主要特征和趋势 人口增长和生产力的提高 城镇扩展 日益复杂和强大的政府 日益增大的贫富差距 女性享有更多机遇 前现代生活方式的消亡 解释现代革命 农耕时代累积的变革 商业社会的兴起 统一性全球网络的发展 西欧崛起,成为全球枢纽 其他因素 工业革命 工业革命的三次浪潮 经济发展 民主革命 文化变革 20世纪危机 ...
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284
2025-06-18
《生命3.0:人工智能时代,人类的进化与重生》
在宇宙大爆炸发生之后的138亿年中,最不可思议的事情之一就是,荒芜一片、了无生机的物质之中竟然产生了智能。这究竟是如何发生的?未来会变成什么样?从科学的角度出发,应该如何讲述宇宙中智能的历史与命运?为了解决这些问题,这一章我们先来探索智能的构成要素和基础。那么,说一团物质拥有智能,到底意味着什么?说一个物体能记忆、计算和学习,又意味着什么? 什么是智能 ...
第4章
284
2025-06-19
《创新启示:大自然激发的灵感与创意》
第4章 海洋的秘密 肖尔岛远离澳大利亚西北部海岸,是一个人迹罕至的地方,我们的船就在该岛附近海面上抛锚了。那是1970年,20岁的我作为渔业及野生动物局项目官员,经常在印度洋上巡逻,而且每次出海巡逻都会持续好几个星期。我们的船上有5位野生动物研究人员,他们都是受船长和我的邀请,参加首次丹皮尔群岛野生动物调查的。这些岛屿上的道路崎岖不平,随处可见高达几...
杀手人猿与嬉皮黑猩猩
283
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
杀手人猿与嬉皮黑猩猩 图6–1 杀手人猿?在荷兰阿纳姆动物园的灵长类园中,4头黑猩猩(左侧)在欺凌、威胁并攻击另一头黑猩猩(图右)。照片摄于20世纪70年代末 图6–2 恩戈戈战争,1998~2009年。恩戈戈黑猩猩对邻近的地盘发动了数十次突袭(左图中的黑线),杀死了21只黑猩猩,最终将战事最频繁的地区据为己有(右图中阴影部分) 图6–3 嬉皮黑猩猩:刚...
第十二章 竞争、毁灭,还是融合:世界的发展趋势
282
2025-06-19
《中信经典历史之世界史篇(共6册)》
第十二章 竞争、毁灭,还是融合:世界的发展趋势 2103年,西方统治的时代才会结束 图12-1 亘古不变?如果现在东西方社会发展的速度和20世纪时的发展速度一样,那么西方就会在2103年结束统治地位 中美共同体崩溃之后 拥有1.4亿人口的城市:未来的社会发展速度会让你瞠目结舌 最糟糕的情形:什么可以让世界毁灭 接下来的40年非常重要:世界末日真的...
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279
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
惹“火”上身 作 者:AUSTIN CARR “这他妈怎么回事?” 那是12月初一个寒冷的日子,在曼哈顿中城区,亚马逊(Amazon)CEO杰夫·贝索斯(Jeff Bezos)刚刚上台就座,台下采访者就抛出了这个简单粗暴的问题。这是这场技术大会在座400名与会者心中的疑问,现场气氛不太和谐。贝索斯支支吾吾,企图打太极蒙混过关,然而对手太强。刚...
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279
2025-06-18
《逆转:弱者如何找到优势,反败为胜》
第四章 大卫·博伊斯 你是否希望你的孩子有阅读障碍? 1 如果你对一个有阅读障碍的人进行脑部扫描,会产生一些看似奇怪的图像。在大脑的一些关键部位——那些管理阅读和文字的区域中,阅读障碍患者的灰质比正常人少。在这些区域中,他们没有足够的脑细胞。胎儿在子宫里发育的时候,神经细胞会到达合适的大脑区域,就和棋盘上的棋子一样。但因为某些原因,阅读障碍患...
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279
2025-06-19
《企业生命周期》
典型路径与最优路径 正如前文所述,如果PAEI角色有一个或几个发展不充分,就会有问题存在。在解决问题的过程中,建立起缺失的角色,从E开始一次一个逐步完善。某种角色缺失,就意味着无法继续前进,直到建立起该角色。这种逐步建立四种角色以进入壮年期的轨迹,就是典型路径。 是否有更快的途径通往壮年期?是否有什么路径可以绕过典型路径上的全部或者是大部分问题?对组织...
第6章 家庭是学习的第一站
277
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第6章 家庭是学习的第一站 PART 1 启蒙教育与早期学习 01 出生四天的婴儿能懂妈妈的话吗? 很多人以为小婴儿是完全无知无觉的,认为孩童是懵懂无知的,这是成年人丢失自身的神性后表现出的自大,是真正的无知。所有的孩子都是小精灵,不一定能听懂成人的语言,但一定能“听懂”成人的情绪。 尹老师,你好: 有个现象我不理解,想请教一下...
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