分类
发现
标签
搜索
注册
登录
分类
发现
榜单
标签
搜索
注册
登录
搜索
数智图书馆-无锡数智政务
本次搜索耗时
2.012
秒,为您找到
176
个相关结果.
搜书籍
搜文档
空标题文档
39
2025-06-17
《众筹:传统融资模式颠覆与创新》
1.1.1 回报型众筹 回报型众筹(也叫奖励型众筹)有两个很重要的代表:Kickstarter和IndieGoGo。Kickstarter是两个平台之中相对知名和发展得较大的一个,即便是IndieGoGo在2008年就建立了,早于Kickstarter。 Kickstarter的成功有一定的运气成分,从成立到现在基本上可以说是顺风顺水。从建立到2013...
将忽悠进行到底
38
2025-06-19
《汉朝那些事儿合集(共8册)》
将忽悠进行到底 将忽悠进行到底 花开两朵,各表一枝。 稗王死了,卫右渠很生气。原因是在他的地盘居然被名不见经传的“外来客”杀了自己的人。于是乎,为了挽回面子,他决定报复。 冤有头,债有主。就在他苦于寻找不到涉何时,涉何却主动送上门来了。面对这个“近在咫尺”的新上任的辽东都尉,卫右渠很是给面子,人家刚上任不久,就派人火急火燎地去表示了“慰问”。 半...
前言
37
2025-06-11
《慢思考:大脑超载时代的思考学》
前言 前言 我们生活在一个信息爆炸和大脑超载的时代。在这样的背景下,了解大脑如何工作、弄清如何提高自己的智力生产力已迫在眉睫。令人诧异的是,大部分脑力劳动者对大脑的运作方式几乎一无所知,尽管出色的大脑是他们最重要的生产工具。【欢迎加入罗友书社,微信:15535237487,得到APP,喜马拉雅,樊登读书会海量精彩好书分享】 首先,我们必须看清这场信息...
空标题文档
37
2025-07-08
《30年后,你拿什么养活自己?》
目 录 刘彦斌推荐序 理财是为明天的生活存储今天的财富 编者序 今日的准备,决定未来的30年 前言 这就是你所需要的 Chapter1 30年后,遇见快乐富足的自己 未来30年你将面临什么 你将以何种姿态面对未来 30年后,你拿什么养活自己 机会只留给准备好“治富”的人 留足过冬的粮食比什么都重要 理财规划就是生涯规划...
18 思考不是你的工作
36
2025-06-16
《如何思考会思考的机器》
18 思考不是你的工作 18 思考不是你的工作 迈克尔·瓦萨尔(Michael Vassar) 个性化医疗服务公司MetaMed首席科学家;奇点研究院(Singularity Institute)前执行总监 “思考?思考不是你的工作!在这里,我负责思考。” ——智能非思考系统对智能思考系统说 会 思考的机器正向我们一步步靠近。尽管如此,我...
6.1 用OKR帮助孩子规划未来
36
2025-06-18
《每个人的OKR》
6.1 用OKR帮助孩子规划未来 从出生开始规划蓝图 6.1 用OKR帮助孩子规划未来 “阿里之父”马云小时候是个让父母甚为头疼的孩子。 他是学校的“打架大王”,还经常逃课,对学习完全不上心。很多人觉得马云一无是处,是个没有前途的孩子。马云母亲为此苦恼不堪,而他父亲却始终对儿子抱有信心,他一直努力尝试挖掘孩子身上的闪光点,发掘他...
在状态
35
2025-06-13
《华尔街操盘手日记》
2007年6月5日 在 状 态 今天美股很难做。成交量小,波动幅度窄,最重要的是,波动的连续性差,一会儿向上,一会儿向下,难以把握。如果美股也像昨天白天A股那样直线下跌,收盘基本在最低点,那我们一直做空,赚钱就会很容易。当然,如果跌到一定程度,我们都不相信大盘还能继续下跌,不敢继续做空,开始逆势抄底,而大盘还是直线下跌,那我们就会赔钱了...
(3)罚将不如激将
33
2025-06-19
《汉朝那些事儿合集(共8册)》
(3)罚将不如激将 (3)罚将不如激将 求人办事,如果直求、婉求都没有效果时,不妨采用“激将法”激对方出手。求人办事者为了让对方动摇或改变原来的立场和态度,利用一些略带贬损意义的、不太公正的话给对方罩上一顶“帽子”,而对方一旦被罩上这顶帽子,就会激起一种极力维护自我良好形象的欲望,从而用语言或行动表示自己不是这样,自动地去改变原来的立场和态度。在中国历...
空标题文档
31
2025-07-08
《30年后,你拿什么养活自己?》
薪水族最佳理财方法大揭秘 星期天上午,钱小俊和妻子以及大女儿一同来到教会附近的公园里,享受一下春日里温暖的阳光。迎春花、桃花、杜鹃花等各种花朵竞相开放,公园里洋溢着春天的气息,人们也都换上了春装,所有这一切都在宣告春天的到来。三人一边开心地聊着天,一边悠闲地散着步,享受着生命中的快乐时光。 钱小俊偶尔会问自己:“幸福到底是什么?”最近只要看到丧失经济来...
空标题文档
30
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
工业时代的教育 在我看来,大辩论的双方都应该承担教育组织有失人性化的责任。一个世纪以前,发展中的工业要求公立学校生产对他们有用的“产品”。让我们看一看这篇写于1927年的文章:“一项对教育体制的客观研究得出结论,它们的产品质量远远达不到现代商业的要求。”大多数学校成为工厂,孩子们成为“产品”而不是人。 古往今来,永远都有启蒙者怀着最崇高的理想,相信并激...
1..
«
13
14
15
16
»
..18