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数智图书馆-无锡数智政务
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罗姆尼、贝恩和学习曲线
233
2025-06-11
《知识与权力:信息如何影响决策及财富创造》
05 罗姆尼、贝恩和学习曲线 20世纪80年代初,《财富和贫困》一书出版之后不久,我接到一个男子的电话。他说话时带有浓重的美国中南部口音。听口音,他似乎来自田纳西州的农村地区,而且似乎长年累月地以一种居高临下的口吻对美国企业高管讲话。这个男子名叫威廉·贝恩(William Bain)。他说:“大家都叫我比尔。”他以自己的名字来命名自己的公司,但我从未...
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232
2025-06-19
《人机平台:商业未来行动路线图》
02 最像人脑的机器 我相信到20世纪末,词汇的用法和一般教育理念会发生很大改变,因此那时将可以谈论机器思维而不再怕造成矛盾了。 艾伦·图灵(Alan Turing),1950年 我们刚刚开发数字化电脑时,就尝试让它们像我们一样思考。从一开始就显而易见的是,电脑对于进行常规数学计算非常有用,但这并不稀罕。毕竟,人类一直在开发计算的机器,远在...
第5章 好关系才有好教育
230
2025-06-17
《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》
第5章 好关系才有好教育 PART 1 夫妻关系是家庭教育的底色 01 妈妈的强势是弥散在家中的甲醛 在家庭生活中过度强势的人,他(她)让配偶承受多少压力,就会让孩子承受多少重负;给配偶多大的控制,就会给孩子设置多少阻碍。 尊敬的尹老师: 我的孩子1岁8个月了,不记得从什么时候起,他变得十分敏感。只要有小朋友对他稍微发点脾气,或者不小...
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226
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
乔布斯平反记 作 者:RICK TETZELI 神童。混蛋。创新者。暴君。(以上皆是。)即便在今天,史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)辞世将近4年后,有关他的故事仍然离不开这些千篇一律的标签,仿佛只有如此才能解释他的性格;也无一不将其描述为嚣张桀骜、忘恩负义之徒,固执已见,凭借玄乎的“现实扭曲力场”吓倒了同事,也恫吓了竞争对手。 这个现象颇为...
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218
2025-06-19
《人机平台:商业未来行动路线图》
07 算法速配的O2O平台 就是它!这是对我们的警告!如果我们不找到一种方法来对付(收益管理),我们就会成为历史! 唐纳德·伯尔(Donald Burr),1985年 在那些被数字化技术所改变的人类活动里面,集体健身似乎是可能性最小的一种。事实证明,很多人喜欢扎堆锻炼,大家都做同一件事,即便强大的虚拟现实技术已经出现,那种置身于汗流浃背、活...
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217
2025-06-18
《《快公司》科技硅谷合集:科技带动创新》
切尔西大显身手 作 者:DANIELLE SACKS 曾经,切尔西·克林顿(CHELSEA CLINTON)只是一个来自阿肯色州的小女孩。 时光荏苒,眨眼已是几十年后,但在其内心深处,她仍是那个小女孩。尽管人生历练丰富,先后在斯坦福、牛津和哥伦比亚等知名大学获得学历,更有在白宫、麦肯锡咨询公司(McKinsey)和硅谷对冲基金公司工作的资历,切尔西...
第二章 文学和戏剧
214
2025-06-19
《英国通史(套装共6册)》
第二章 文学和戏剧 第二章 文学和戏剧 在散文或政论文方面,鹿特丹的德西迪里厄斯·伊拉斯谟(Desiderius Erasmus von Rotterdam,1466-1536)与托马斯·莫尔是16世纪上半叶最知名的人文主义者。伊拉斯谟生于荷兰的鹿特丹,他又称鹿特丹的伊拉斯谟。他作为文艺复兴北欧派的重要代表,数次来往于欧陆与英格兰之间,在剑桥大学教授希...
第10章
214
2025-06-19
《创新启示:大自然激发的灵感与创意》
第10章 “钱”途 狗作为人类最好的朋友,即便是在仿生学领域也名副其实。大约在15 000年前,狗在东亚开始被人类驯养,它们不但具有防卫能力、捕猎能力(找到并驱赶猎物),还能清理残食余骨,保障营地清洁,使主人免受病虫袭扰,极大提高了主人的生存能力,让他们受益良多。除了这些基本能力,调查显示,养狗人群相对于不养狗的人群,在心血管病、行为障碍和心理焦虑等...
无处不在的中年危机
211
2025-06-18
《时机管理:完美时机的隐秘模式》
无处不在的中年危机 U形模式,中间点的松懈 呃-哦效应 中场表演 时机管理手册 顺利度过中间点 在中间低潮期重新激活动力的5种途径 1.设立中期目标 2.公开承诺中期目标 3.海明威法,句子写到一半就停下 4.宋飞法,不要让链条断掉 5.想象一个你的工作能够帮助到的人 用“形成-风暴-行动”法操作你的下一个项目 第一阶段:形成和风暴 第...
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209
2025-06-20
《第3选择:解决所有难题的关键思维》
协同过程 除了缺少适当的思维模式,协同的第二个障碍是缺乏技能。协同是达到第 3选择的过程,了解这一过程是如何起作用的很重要。截至目前,我已经探讨了协同思维者的基本特征,分析了构成第3选择思维的模式。从现在开始,我要讨论的是协同思维者需要具备的技能。 孩子天生具有协同的能力。我们生而具有创造型思维模式。一位朋友告诉我,他观察自己的两个小儿子和伙伴们用几个...
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